Hodnocení ve 2. pololetí školního roku 2019/2020 - ZŠ Slušovice
POZVÁNKA: Formativní hodnocení – MAP IV Mnichovohradišťsko
Úvod do formativního hodnocení (Učitelský měsíčník) – EDUkační LABoratoř
Pedagogicke.info: CVVM: Hodnocení kvality vzdělávání a možnosti dosažení vzdělání českou veřejností – září 2019
Česká školní inspekce - Analýzy, data, publikace on X: "Znaky úspěšných škol 🏅 Jaké jsou znaky úspěšných škol vzdělávající žáky z různého rodinného prostředí? Jak se liší od těch s horšími výsledky?
Hodnocení učitele a hodiny samotnými žáky? Ano, jdeme na to! – ROBERT ČAPEK
Hodnocení učitele střední školy žáky
Odborný článek: Profesní sebehodnocení pedagoga
Odborný článek: Hodnocení žáků, individualizace v hodnocení učitelem
Klasifikace (školství) – Wikipedie
Hodnocení učitele a hodiny samotnými žáky? Ano, jdeme na to! – ROBERT ČAPEK
Formativní hodnocení v praxi (Školní poradenství) - Formativne.cz
ZŠ Pod Montací Náchod
Když žáci hodnotí učitele (1. část) | Zapojmevšechny.cz
Učíme společně - PDF materiály ke stažení - Hodnocení
Co a jak hodnotit v distanční výuce | ČOSIV
Když žáci hodnotí učitele (2.část) | Zapojmevšechny.cz
Vzdělávání v Česku – Wikipedie
ZŠ V. Menšíka Ivančice » Informační systém školy
Hodnocení učitele a hodiny samotnými žáky? Ano, jdeme na to! – ROBERT ČAPEK
Produkt - Formativní hodnocení
Pedagogicke.info: ČŠI: Tematická zpráva – Společné znaky vzdělávání v úspěšných základních školách
Sebehodnocení na konci hodiny/dne - Etická výchova | UčiteléUčitelům.cz
Další etapy rozvolňování ve školách od 1. a 8. června, MŠMT ČR
Formativní hodnocení - Nezařazené k předmětu | UčiteléUčitelům.cz
Enter the help project title here
Akademie MAP – MAP IV Mnichovohradišťsko
Tematická zpráva ČŠI ukazuje společné faktory vzdělávání v úspěšných základních školách - edu.cz
